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论教育“精准扶贫”

2016-10-21杨定玉秦红平

亚太教育 2016年5期
关键词:精准扶贫贵州发展

杨定玉 秦红平

贫困,人类共同的难题。加强扶贫攻坚,促使全民脱贫,实现共同富裕,是中国现阶段极其紧迫的历史任务。习近平总书记指出:“扶贫开发工作面临十分艰巨而繁重的任务,已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,形势逼人,形势不等人。”中国的发展及全民小康,是所有百姓的小康,落下任何一个民族,中国的小康就不可能成功。“没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。”因此,在国家“十三五”规划发展的关键时期,如何脱贫致富,如何实现小康,达到共同富裕,是摆在全体人民面前亟需解决的时代课题。

一、习近平“精准扶贫”思想的及时提出

新中国成立以来,历代领导人为中国的减贫脱贫事业呕心沥血、攻坚克难,进行了不懈的努力,作出了巨大的贡献,中国的扶贫成就可谓“世界奇迹、人类壮举”。即便如此,中国还是没有摆脱贫困,截至目前,中国还有约7000万人生活在贫困之中,扶贫攻坚形势严峻、任务艰巨。

在这样的历史背景下,习近平总书记运筹帷幄、审时度势,及时提出了“精准扶贫”的思想。2013年11月,习近平到湖南湘西考察时指出:“扶贫要实事求是,因地制宜。要精准扶贫,切忌喊口号,也不要定好高骛远的目标。”他首次提出了“精准扶贫”的重要思想。2014年3月,习近平参加两会代表团审议时,进一步阐释了“精准扶贫”理念。2015年6月,习近平在贵州考查时,提出了针对扶贫开发工作的“六个精准”,即“扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准”。……

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