袁琼英 沈富山

摘 要：在中学阶段，语文是一门重要的学科，是学生今后学习语言类科目的开端，对学生今后全方位的发展具有重要的意义。随着课程教育的不断改革，科学技术不断地发展进步，新的教学方式也逐步运用在教学的过程中，传统教学方式在被逐渐取代。多媒体技术在教学中逐渐得到了广泛的应用，并在一定程度上取得了不错的教学成果。所以，在中学教学中如何运用多媒体信息技术，以其来扩大教学效果，值得每位教育工作者思考深究。本文对多媒体信息技术在中学语文教学中的应用进行分析，并对教学中存在的问题进行行探究，仅供参考。

关键词：多媒体信息技术 中学语文教学 应用

一、多媒体信息技術在教学中的实际应用

1.运用多媒体资源，切入教学内容

当前我国科学技术在不断发展中，多媒体信息技术也在进步完善，大多数学校的课堂上也运用了多媒体信息技术[1]。在中学语文教学的过程中，运用多媒体资源能够改变以往传统教学模式中枯燥乏味的课堂教学气氛，激发学生自主学习的同时还能促进教学方式多样化的发展。所以，教师在日常教学过程中，要合理适量的运用多媒体信息技术教学。例如，剪辑与教学内容相关的语文电影、新闻、视频，整合起来作为教学资源，以此来丰富学生们的知识面，完善教学资源，将课本上难懂的知识点变得更形象直观，促进学生更好地理解接受知识点，从而提升教学成果，提高学生的语文学习能力。……