中职英语教学有感
2016-10-21王海霞��
散文百家·下旬刊 2016年6期
王海霞��
中职英语教育在現今社会中越来越重要,我们应该加强中职英语英教学,提高中职英语教学质量。但现实的中职英语教学很薄弱,职高学生在学习态度和学习要求方面,与普高生相比,是有一定的差距的,他们英语基础比较差,学习兴趣不浓,积极性不强,记忆能力较差。很多时候英语教师讲得口干舌燥,筋疲力尽,学生却心不在焉。英语是语言交流的工具,靠教师的一张嘴、一根粉笔去讲
是远远不够的。作为教师,特别是中职学校的英语教师,要根据学科特点、要求结合教学内容、学生实际,灵活运用教学方法。
在英语教学中,课常气氛是激发学生学习兴趣的关键所在,枯燥,乏味的课堂气氛只能使学生昏昏欲睡。如果在英语课堂中学生的情绪调动不起来的话,教师即使讲的再精彩,教学效果也不会很理想。所以教师要创造一个良好热情活泼的课堂气氛,提高职教学生学习兴趣,让学生们轻松自在愉快的学习。
一、认真备课,备知识,更要备学生
备好课是上好课的基础。没有备课时的全面考虑与周密设计,就没有课堂上的有效引导与动态生成;没有上课前的胸有成竹,就没有课堂中的游刃有余。提高备课的有效性成了课改进程中一个必须要解决的问题。备课是教学的起点,教学理念目标得以达成是终点,期间的过程要靠方法来实现。只要备而有用,就是有效。
我们现用的中职课本,内容丰富,切合实际,难度适中。对于教师来说,备所教授内容应该较容易。……
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