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摘 要：将多媒体技术应用在初中英语教学中能够培养学生应用信息资源和多媒体的能力，可以拓宽学生的学习渠道，帮助学生养成个性化的学习风格和学习方法。

关键词：多媒体技术；初中英语；教学

多媒体技术早已在初中各科教学中被逐步应用，其图片以及视频播放功能形象、生动、具体的将课堂知识传授给学生。通过多媒体技术作为载体，便增进了学生的课堂学习兴趣。考察在初中英语教学中的使用，若能科学、合理的构建多媒体教学平台，则能将程式化的教学模式变的生动、活泼。该新的教学模式本身就符合英语教学的内在规律性。

一、在初中英语教学中应用多媒体技术的重要性

1.创造语言运用情景环境。

在传统的初中英语教学中，学生通常都是对课文模仿进行学习语言的运用，使教学的气氛较为沉闷，对学生的主观能动性发挥产生了抑制效果。在教学中，只有教师进行单纯的知识传授，造成了枯燥的学习环境，对学生的学习积极性产生了严重的影响。将多媒体技术应用到初中英语教学中，教师可以利用这一技术为学生创造一个形象、生动的语言运用情景环境，使学生对教学内容的理解程度得到加深，也使学生体会到了英语学习的娱乐性，从而提高学生的英语学习兴趣。

2.优化教学效果，丰富教学内容。

将多媒体技术应用到初中英语教学中，可以激发学生的学习积极性，有利于学生将更多的精力投入到英语学习中，使自身的英语学习效率得到提高。……