安彩玉��

摘 要：小学语文是小学教育的基础学科，担负着培养学生学习兴趣，培养学生良好语感的重要任务，然而，从长久的教学看来，现在的很多学生对语文学习兴趣并不是很足，或者有的学生都是在老师的监督下来完成学习，不能形成主动积极的习惯，这对他们今后的学习是没有帮助的。

关键词：小学语文；兴趣教学

苏霍姆林斯基也曾说过：“在每一个年轻的心灵里，存放着求知好学、渴望知识的‘火药。就看你能不能点燃这‘火药。”激发学生的兴趣就是点燃渴望学生知识火药的导火索。在课堂教学中，学生对所学知识有浓厚的兴趣，就能主动、自觉地进行学习内容的探索。学生的学习积极性就会高涨，学生的学习积极性越高，课堂教学效率就越高。下面是我在这方面所做的一点尝试：

一、激发学生的学习兴趣，让他们愿意学

只有充分激发了小学生对语文的学习兴趣，学习才不是一种负担，才是孩子们内在的一种享受。对于小学生而言，他们的喜好变化快，不同年龄段的孩子具有不同的心理特征，所以我们要根据不同年龄段孩子们的心理特点采用不同的教学方法，来激发他们对汉字学习的兴趣，让他们从内心愿意学。

低年级的孩子思想单纯，天真活泼，爱交朋友，所以，我们在日常教学过程中，就可以把教学中的汉字用“幼圆”的形式来表现，这样他们可以有一种亲切感，汉字的学习就好像是他们在和汉字交朋友，这样他们的兴趣自然就被调动起来了。……