蒋中利

摘 要：随着科学技术的进步，推动着计算机领域的迅猛发展，以计算机技术为核心的信息技术在当今社会发挥着越来越重要的作用，引领人类全面进入了信息时代，深刻改变着人们的工作方式、生活方式和学习方式，呼唤着信息技术这门实践性强、知识更新快、应用领域广的学科再也不能穿新鞋走老路，必须进行探索、研究，调整教学策略，根据实际情况制订出理想的教学方案。

关键词：信息技术；教学策略；任务驱动

21世纪是信息时代，使信息技术成为社会成员必须具备的技术之一。当前，以计算机技术为核心的信息技术逐步渗透于各行各业，并与人们的日常生活越来越贴近，使人们清醒地认识到：不掌握信息技术，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。作为一名从事中学信息技术基础教育的教师，深感自己的责任重大。为此，在这些年的信息技术教学中，通过认真探索，进行了一些尝试，并总结以下一些行之有效的方法，以供参考、指正。

一、创设教学新情景，激发学生学习兴趣

创设教学新情景，能引发学生对知识产生学习兴趣和认知需要，激发学生自主探究的学习动机。教师在上课时要创设一种学生思考问题的氛围，为学生提供一个自我表现的机会，从而逐步激发学生学习兴趣。学生只有对学习内容充满兴趣和疑问时，才会产生求知欲，唤起他们更高的学习热情，更有助于教学活动的顺利开展。

如何有效激发学生的学习兴趣呢？……