刘伟艳

摘 要： 新一轮的教学改革对高中化学教学提出了全新要求，要求高中化学要注重培养学生动手能力和实践能力，提高学生独立解决问题的能力。高中化学教学在培养学生综合素质素养方面发挥着十分重要的作用。随着新课程教学改革不断深化发展，全新的教学理念和教学方法逐渐应用到课堂教学中。但是在升学压力影响之下，化学课堂教学还存在不少问题，需要我们及时采取措施将其解决，本文主要结合实际情况，就高中化学教学存在问题进行了分析，然后提出了相应的教学方法，希望通过本次研究对更好促进高中化学教学质量提升有一定助益。

关键词：高中化学 教学问题 教学方法 分析

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0228-02

高中化学是高中阶段一门比较重要的学科之一，同时也是学生必须掌握的一门基础性学科。当前在高中升学压力的影响之下，很多教师不能及时转变教学理念，依然采用传统灌输式教学模式，教师在课堂上辛苦教学，学生在课堂下昏昏欲睡，这种教学模式对提高学生学习化学兴趣十分不利。新课程改革要求全面发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣。面对新课程教学改革要求，需要高中化学教师立足于教学改革要求，应用全新的教学理念和教学方法，提高学生化学知识技能，让学生形成科学严禁的学习态度。

一、高中化学教学存在问题分析

现阶段，我国高中化学在教学过程中虽然已经吸收了不少新课程改革的精髓，但是教学改革在高中化学教学依然处于发展阶段。……