浅谈英语教学中的人文关怀
2016-10-21缑荣荣
中文信息 2016年6期
缑荣荣
摘 要: 人文关怀,就是对一个人精神世界的尊重、关注和提高。它关注的是一个人安全感的保证,自信心的获得,自尊感的养护,幸福感的体验,成就感的确立,价值观的形成,它对一个人良好个性的形成起着十分重要的作用。随着新课程改革的不断深入,英语课堂不仅仅是传播语言知识与培养学生技能,更承载了培养学生正确的情感态度、渗透文化意识的综合功能。然而,放眼当今的英语教学课堂,应试教育的思潮依然大肆充斥着课堂,本应透着浓浓人文魅力的语言工具变成了枯燥的机器零件,学生对语言的学习深感枯燥乏味。学习英语,不仅要学习外语的语言知识,训练英语技能,更为重要的是要让学生从语言文字中汲取人文精气,滋养自己的精神家园。英语教学必须突出“人本”,体现深切的人文关怀。
关键词:英语 课堂 人文关怀
中图分类号:G633.4 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)06-0169-01
随着新课程改革的不断深入,英语课堂不仅仅传播语言知识与培育学生技能,更承载了培养学生正确的情感态度、渗透文化意识的综合功能。然而,当今英语教学课堂,应试教育的思潮依然大肆充斥课堂,本应透着浓浓人文魅力的语言工具变成枯燥的机器零件,学生对语言的学习深感枯燥无味。如何感悟,渗透,落实课标,构建全新的课堂教学境界?专家学者和一线教师提出了许多宝贵的意见,包括提高教师专业知识与素质、使用多媒体、设置逼真的语言情境、使用多元化的评价机制等等。……
登录APP查看全文
