【摘 要】随着互联网科技的不断發展和普及，网络已经逐渐渗透到教育事业中。但是对于高职思政教学来说，网络是一把双刃剑，不仅带来了机遇，同时也让高职思政教学面临着巨大的挑战。因此，本文主要探究网络环境中高职思政教学的路径。

【关键词】网络环境；高职；思政教学；路径

社会经济的发展带动了教育事业的改革。网络教学促进了高职思政教学内容的传播，打破了传统的教学模式和手段。多媒体网络技术改变传统教学的单一化，活跃了思政课堂氛围，激发学生对思政学习的兴趣和动力。同时，多媒体网络技术让学生的学习方法与思维方式发生了转变，这些改变有利也有弊。因此，如何在网络环境中，选择一个正确的思政教学方式是高职院校目前面临的一项重要任务。

一、网络环境中高职思政教学的机遇

网络是时代进步的产物，对于高职思政教学而言，首先，网络中大量的信息资源为思政教学提供了丰富的教学资源，打破了传统思政教学内容的局限性，使得得到延伸和扩展。其次，网络更加方便了教师对教学内容的设计和备案，教师可以在丰富的信息资源中进行任意的筛选和分类，并且在此过程中不断的积累自身的知识储备，加强自身的综合素质的同时也提高了教学设计的质量。最后，网络实现了高职思政教学的信息共享。在思政教学中的课外资料的引进使得学生更容易理解和掌握思政教学内容，提高思政教学的有效性。……