APP下载

探讨农村小学如何实现教学精细化管理

2016-10-21刘广有

新教育时代·学生版 2016年6期
关键词:方法策略教育教学精细化管理

刘广有

摘 要:随着教育教学改革事业的不断推进,农村小学教学管理水平有了明显的提升,越来越多的农村小学倾向于运用精细化管理模式开展教学管理工作,从而促进了农村小学教学管理有效性的实现。本文首先针对农村小学教学管理的现存问题展开简要分析,继而进一步探讨农村小学实现教学精细化管理的方法策略。

关键词:农村小学 教育教学 精细化管理 方法策略

引言

传统的农村小学教学管理模式存在一定弊端,严重限制了农村小学教学管理水平的进一步提升,同时不利于促进农村小学教育教学事业的改革发展,已经无法满足农村小学未来教学管理工作的发展要求。因此,农村小学必须及时转变传统的教学管理理念,创新教学管理方法,拓展教学管理思路,从而实现农村小学教学的高效管理。教学精细化管理是现代化管理理念应用于农村小学教学管理的一次大胆尝试,并在教学管理实践中取得了良好的管理效果,赢得了广大师生的一致好评。农村小学必须不断提高教学管理水平,促进农村小学教学管理的精细化改革,从而提高农村小学教育教学质量,为师生创造优质化的校园管理环境,促进农村小学教育教学事业的改革发展。

一、农村小学教学管理的现存问题

1.农村小学教学管理理念落后

农村小学教学管理理念落后,首先体现在农村小学缺乏科学完善的管理制度,在管理过程中没有形成对教师教学能力与教学态度的有力约束,更没有形成对学生学习能力的有效促进,导致了农村小学教学管理的重心偏离,对教学质量与教学效率的重视程度不够,造成了农村小学教学管理水平的低下。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

方法策略教育教学精细化管理
浅析钳工锉配技能竞赛训练的方法
新课改下初中英语口语教学的问题及对策
房地产开发项目精细化管理研究
双语教学质量评价与管理研究
数学史与初中数学教学整合的策略研究
论将中医学纳入大学教育教学领域中的重要性
医学院校临床药学教育教学改革的思考
基于精细化管理视角,强化高职院校固定资产信息化管理
关于开展计算机信息技术教育教学的研究与实践
推行细节管理方法 提高综合管理水平