【摘要】在英语课堂上让学生以小组为单位展开相应的英语交流活动，教师可以借助warmer引入一个新的教学主题，也可以在学生课堂劳累之余利用warmer帮助学生放松紧张的学习状态，这样不但能把warmer的作用尽可能的发挥出来，而且可以真正实现其为英语教学服务，帮助教师更好的达到实现教学目标。

【关键词】英语教学 教学方法 教学氛围

Warmer顾名思义就是让课堂热起来的意思，它类似于我们英语课本上熟称的warming up，主要指在英语课堂上让学生以小组为单位展开相应的英语交流活动，从而完成与话题相关的活动。教师通常会在课堂开始的时候采用warmer以起一个热身的作用，让学生对新知识产生头脑风暴，从而教师能更好地开展接下来的教学内容。

但事实上warmer的用处远远不止这些，它的使用也不止局限于课堂的开始。从warmer在英语教学中所起的作用来看，它还有很多很多益处。首先，教师可以借助warmer引入一个新的教学主题，这是许多英语教师经常用到的教学方法。其次，在学生课堂劳累之余可以利用warmer帮助学生放松紧张的学习状态，为下一节课的学习做好精神准备。比如，在英语课之前学生刚刚结束紧张的数学考试，学生完全累得不在状态，此时教师可以采用“bankrupt”的活动来调节学生的状态，“bankrupt”是一个复习词汇的小活动：教师提前准备好20张卡片，在卡片的正面写上要复习的英语单词，背面写上它的面值，如500￥、300￥不等，再選出少许几张写上“bankrupt”“donation”，然后将这些卡片贴在黑板上