姚伟

【摘要】随着我国城镇化建设的加剧，初中英语教学方式陈旧、初中生英语成绩差距明显、初中英语教学师资欠缺。分层教学模式应用到初中英语教学中，可以缩短学生成绩的差距，提升初中生的综合素质。本文分析了目前初中英语教学的现状，探讨初中英语教学开展分层教学模式的必要性，确定分层教学模式在初中英语教学中的应用策略。

【关键词】分层教学模式 初中英语 教学效果

随着社会经济的新常态，人们生活水平的不断提高，城乡差距日渐缩短，很多农、乡、镇的学生在小学升初中时而选择进入城市中学就读，因城、乡学校之间教学的方式、理念等的不同性，学生的基础和人文素养方面都存在着一定的差异性，乡镇学生要重新接触一种新的教学理念还需要一个适应阶段。据当前对初中学生英语成绩的调查结果显示，大部份学生英语基础都不是很扎實，成绩不理想。成学生成绩的严重失衡。所以教师得充分认识到问题的存在，及时制定相应的改革方案，采取分层教学模式来完善教学体系。

一、目前初中英语教学的现状

1.教学方式陈旧。目前大部份初中英语教学方式和思想还是比较陈旧的，没有半点创新，一直使用传统的教学模式，制约着教学的发展道路，英语教师还是完全对着教学课本进行授课，传授课本理论知识，语法使用，主要考点等。这种方式一切都只是为了考试取得好成绩而进行的教学方式。培……