论绿色化学思想在高中化学教学中的有效应用
2016-10-21李莉
读与写·上旬刊 2016年7期
关键词:有效应用
李莉
摘要:绿色化学思想在高中化学教学中的有效应用主要通过对提高教师绿色化学教学意识、绿色化学思想在化学课堂中的应用、绿色化学思想在化学实验中应用等三方面进行,为加强绿色思想在高中化学教学中的应用效果提供一定的帮助。
关键词:绿色化学思想;高中化学教学;有效应用
中图分类号:G633.8 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0261-01
前言:本文对绿色化学思想进行概述,并研究了绿色化学思想在高中化学教学中的有效应用,为提高学生的绿色化学意识,加强学生对环保的认识,提高学生的化学学习能力有着深远的意义。
1.绿色化学思想概述
概念:绿色化学思想是指化学产品在生产和使用时,应对产品原料进行最大化利用的同时同时最大化减少生产时产生的废弃物并最大程度避免原料浪费,这种关于化学生产与使用时的绿色环保思想称之为绿色化学思想。绿色化学思想成为近年来指导绿色化学教学的核心思想,绿色化学思想是教学指导思想提倡使化学发展与人类可持续发展的关键,最大程度使学生产生绿色环保意识,以此提高学生的综合素质。
原则:绿色化学思想在化学教学中的应用应遵循以下原则:第一,培养学生绿色化学意识,绿色化学思想在高中化学教学中的有效应用要以培养学生的绿色化学意识为原则,首先需要求教师应对学生加强普及绿色化学与生活和生态环境关系的认识,培养学生通过化学学习掌握一些化学环保方法和化学环保知识的能力[1]。……
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