多媒体在高中数学教学中的应用
2016-10-21贾继发
读与写·上旬刊 2016年7期
贾继发
摘要:计算机多媒体是现代教学的重要手段之一,其在高中数学教学中的运用也越来越广泛,作用也越来越大。本文结合教学实际,说明了多媒体在高中数学教学中的作用和重要性,对于提高教学质量和学习效率有非常大的影响。
关键词:高中数学;教学;多媒体
中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0221-01
随着计算机技术的发展和普及,多媒体辅助教学这种现代化教学手段,已发展到计算机多媒体辅助教学,它是通过教学中把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多種媒体综合起来进行辅助教学,运用多媒体计算机教学生动、形象、具体、直观的优势,将课堂内容组成一个立体化、多方位的课堂教学形式,大大提高了课堂有效时间的利用率,增大了教学传播的信息量,拓宽了学生的知识面,开阔了视野,活跃了课堂气氛,又培养了思维能力。
学校配备了必要的硬件设备,具备了多媒体教学能力,为实现多媒体教学提供了有利的物质保障。在教学中,教师可以通过传统的教学手段进行教学。例如,在数学课上,教师可以在黑板上将题目写出来,并画图进行分析,逐步讲解,也能够在多媒体上播放解题步骤,利用动画来将解题的效果和步骤进行演练,让学生的认识更加具体。多媒体教学的好处在于能够通过视频,音频,图像的播放,节省了教师板书的时间,用来增加课堂教授的内容,并且提高了学生的学习积极性,吸引了学生的注意力,让他们能够投入到课堂教学中来。……
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