李静　杨思亮

【摘 要】本文从在高职艺术设计教育中实施开放式教学的必要性入手，简要分析了开放式教学的内涵及构建，以及开放式教学在高职艺术设计教育中应注意的问题等，指出开放式教学在培养学生创新能力、实现教学目标方面的重要性，以期对高职艺术设计教育的教学有一定的启示作用。

【关键词】高职艺术设计教育；开放式教学；运用分析

农村语文教学改革的出路何在？

我认为，关键的一点是重新确立语文科在教学中的位置。

1、从各种所占分值上旗帜鲜明的地显示语文科的重要地位，让学生意识到汉语言是我们的母语，必须学好它。

2、给学生一个相对宽松的语文考试环境。

初级阶段，应该循序渐进地培养学生严谨、扎实的听说读写能力，每一阶段检测应明确具体，不要漫无边际。听和读的能力考查，应该是能理解别人表达的主要见解就可合格，至于更高层次的要求，通过学习一些语法、修辞，广泛阅读，加上个人经历，到一定年龄自然可以达到。特别是写作能力的考查，不能按作家的标准要求。应用文，要懂得基本格式，其他文章，只要书写工整，无错别字，思路清晰，表意明确，对人事有自己的认识、见解就可以给满分了。而那些有超常表现的，则要加分，以示嘉奖，不要频繁琐碎的考试、评比。也不要那些偏、难的题目。让学生、老师应接不暇，无所适从，把正常的语文学习弄得七零八落。

3、给学生充裕的语文学习时间。

语言文字的学习必须从听读开始。……