教育游戏及其在小学教育中的应用研究
2016-10-21覃永胜
成长·读写月刊 2016年7期
覃永胜
【摘 要】随着我国教育事业的快速发展,人们对小学教育模式的要求越来越高,近年来,教育游戏在小学教育中的应用受到人们的广泛关注。教育游戏在小学教育中的应用可以提高小学生的学习兴趣和积极性,集中小学生的听课注意力,强化对小学课堂知识的理解。基于这样的认识,本文通过对教育游戏及其在小学教育中的应用进行分析,深入探究教育游戏对小学教育发展的意义及其方法。
【关键词】教育游戏;小学教育;应用研究
引 言
小学教育是我国教育事业发展的初级阶段,对小学生未来的学习发展有着重要的引导作用。因此,小学教师要注重游戏教育在小学课堂教学中的应用,充分掌握小学生的学习特点和教学内容,将学习的基础知识点改变简单的小游戏来辅助课堂教学,丰富课堂教学模式,提高小学生的注意力,激发小学生的上课积极性。为小学生成长生活中树立正确的人生观、世界观、价值观奠定良好的基础,进而提高小学课堂的教学质量。
一、教育游戏在小学教育中应用的意义
(一)培养小学生的学习兴趣,提高主动学习意识
当前,大部分的小学学生年龄较小,活泼好动,接触的外界事物比较少,思想发展不成熟,对任何事物都充满了好奇心,所以,老师充分利用教育游戏这种方法,巧妙的设置课堂教学,培养小学生的学习兴趣,提升小学生的主动学习意识,引导小学生的思想发展,帮助小学生形成初步的人生观、世界观、价值观。……
登录APP查看全文
