我国高校高教研究机构发展现状、问题与对策
2016-10-21朱明侃
成长·读写月刊 2016年7期
【摘 要】随着社会信息的不断发展,我国高校高科技研究机构也在不断的得到壮大与发展,在科研理论与实践上有了不断的突破与创新,并不断的随着社会经济政治文化的发展而与时俱进、不落后尘。然而,我国高校高教研究机构在不断发展壮大的同时,也随着时间的推移而出现了新的问题和不足,而这些不足、问题及其对策,也正是本文所要讲述的主要内容。
【关键词】高校;高教研究机构;现状;问题;对策
高校高教研究机构是针对高校的教育科学研究而存在的专门性机构。我国高校科研机构一般有一定的职能,大致可以分为以下几点:完善高等教育,促进高等教育学科完善,培养高校科研机构的能力以及人才培养,根据光明日报的说法:“少数综合实力较强、以学术为导向的高教研究机构,具有高等教育学或相关学科的博士学位授予权,其主要工作是建设高等教育学及相关学科,开展高等教育学术研究,培养高层次、高素质的高教研究和管理人才。还有部分高校具有高等教育或相关学科的硕士点,既开展学术研究、培养人才,也开展应用研究。”
学校在进行决策时给予足够的支持,从而促进高校的良性发展。许多的高教研究机构在高校进行规划、章程等的制定时,往往起到了一定的作用,而这些作用,往往对高校是一种促进作用。从实际出发,因地制宜的为相关政府提出咨询服务。一些高教科研机构往往会根据当地的政治因素,有针对性的进行一些建议性的咨询服务。……
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