高中生心理健康水平及其影响因素研究
2016-10-21张静怡
新教育时代·学生版 2016年7期
张静怡
摘 要:目的:对高中生的心理健康问题进行研究,分析出影响高中生心理健康的因素。方法:对我市的高中根据教学水平进行分层抽样,选出4所高中,然后在每个高中随机抽样,共选择3个班,78人,以他们为研究对象,进行科学的心理测试,并统计分析他们的测试结果。结果:对高中生心理健康产生影响的因素主要有社会文化、家庭环境和社会教育。结论:重视高中生的心理健康,从影响高中生心理健康的因素入手进行控制和解决,能够促进高中生的身心健康发展。
关键词:高中生心理健康 影响因素 研究
近年来,除了关注青少年的身体健康,青少年的心理健康也受到越来越高的重视。[1]现代社会,高中生的压力越来越大,有百分之十到百分之三十的青少年都存在不同程度的心理健康问题。[2]因此,重视高中生的心理健康水平,研究影响高中生的心理健康因素对高中生的身心健康发展十分重要。[3]
一、资料与方法
1.一般资料
2016年6月至7月,对我市的高中根据教学水平进行分层抽样,选出4所高中,然后在每个高中随机抽样,共选择3个班,78人,以他们为研究对象。其中男生38人,女生40人,平均年龄为(17.51±1.21)岁,学生大部分来自于工人、一般干部、知识分子家庭,在进行此次测试时,学生均未发现心理疾病。
2.研究方法
让研究对象填写SCL一90量表,统计每个学生填表的各项指标,对指标进行分析后,一个星期之后,再让SCL一90量表显示有阳性反应的同学继续填写“影响心理健康因素调查表”,采用因素分析的方法进行统计处理,根据因素分析的结果,将SCL一90量表因子分>2被试的该因子分与主要影响因素进行相关分析。这……
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