张雪峰

【摘要】 教师在进行教学活动时，很多时候，一个小小的细节却能引发学生积极地思考. 学生对于学习活动的关注、投入等都是学生自身的优秀学习品质. 如果老师能在课前详细设计好这微小的教学细节，教学过程中能捕捉到学生展现的学习细节，那么，久而久之，学生就会形成自己独有的优秀学习品质.

【关键词】 设计教学细节；捕捉教学细节；优秀学习品质

教学中的细节是提高教师引导能力的重要课堂教学活动，从某种程度上来讲是教师对教学的严谨和对学生的热爱. 教学中注重教学的细节既能展现教师的教学智慧又能体现教师的教学能力. 我们的数学教学过程就是由无数个教学小细节串联而成. 细节虽然“细小”，但它在促进学生的个性学习，养成良好的数学素养方面，有着“巨大”的作用. 许多学生的学习问题不在于所学的基础知识上，而是出在他的学习品质上，学科的成绩只是一个表象，真正能让学生受益终生的是优秀的学习品质，学习品质包含了学习方法和学习习惯，但学习品质的内涵就更为豐富，比如学习的专注性、学习的自主性、学习的深刻性、学习的严谨性等等诸多方面. 如果教师在课前设计时处理好一堂课中的教学细节，又能在课堂上灵活运用好细节，也就能更好地提升学生的学习品质.

一、注重预设教学细节，为提升学习品质作铺垫

注重教学细节，首先要从学生的角度来预设教学，教师……