李小伟

【摘 要】幼儿阶段的教育，因为其自身的特殊性以及认识和了解知识的能力，因此实际的教学中，具体教学方式也与一般的教学有所不同。这一阶段的教育称之为幼儿素质教育。在当前幼儿素质教育的实际进行中，教师几乎通过不断的实践进行经验的总结，以期在课堂中，能够很好的完成相应的教学目标和内容。这种情况下，利用体育游戏进行教学的方法诞生以后，各个方面对其在实践中的作用和实施效果都有一定的关注。本文通过对当前体育游戏在幼儿素质教育中的实现进行具体分析，并且提出了相应的对策。

【关键词】体育游戏；幼儿素质教育；作用

在當前新课改的不断推进下，幼儿素质教育中的体育游戏教育方法，得到了相关方面的密切关注。不管是对于教案理论的研究还是在实际课堂中的应用，教师在其中都投入了大量的精力，与以往的研究相比较，对于体育游戏教学方法的研究，已经取得了一定的成果。并且随着社会经济的不断发展，人们越来越重视对于幼儿的教育，不过就目前的幼儿教育而言，还没有得到很好的发展。下面就具体对体育游戏在幼儿素质教育中的作用进行具体阐述。

1简述体育游戏

游戏作为一种社会实践活动，使人们身心发展的需要，这一活动的进行并不会产生具体的社会意义，并且在对象的选择上都是以人类自身为对象。体育游戏是建立在体育运动基础上，并且和人们的劳动技能、跑、跳以及其他体育形式的共同形成的形体动作，然后按照实际的需要，针对性的对其进行改编，形成符合实际的体育游戏[1]。……