郭丽华

摘 要：本文结合当前高职院校图书馆团队现状，提出如何提升高校图书馆团队凝聚力的思路， 认为在工作中采取确定团队共同的奋斗目标、完善各项规章制度、提高团队领导者艺术、建立和谐人际关系等措施，在实践中充分发挥高职院校图书馆人才培养、社会服务和文化传承中的作用。

关键词：高职院校 图书馆 团队凝聚力 探索与实践

一、引言

1.团队概念

管理学中“团队”的概念是指由若干具有不同技能的人组成的， 以团队任务为导向， 他们优势互补、团结和谐，为负有共同责任的统一目标和标准而奉献，且规定高度一致的行为规范的人群的有机结合。

2.图书馆团队的概念

图书馆团队是指致力于为读者服务的共同目的和工作目标，具有互补性技能，彼此互相负责的工作群体。其成员的行为相互依存相互影响，并且能很好地合作，以追求集体的成功。

3.图书馆团队凝聚力的内涵

图书馆团队凝聚力是指图书馆团队人员为实现为读者服务共同目标与使命所迸发出的向心力和执行力。它内化为团队成员共同的理念或心态的共有意识。团队凝聚力主要包括团队人员爱馆如家、大公无私、敬业爱岗、勤于奉献、团结协作、开拓创新、与时俱进、互助友爱、积极进取、追求卓越等。

具体体现在三个层面上： 一是团队成员对团队的强烈归属感与一体感；二是表现为团队成员间的相互协作及和谐， 即团队合作的意识强；三是团队成员对团队任务的尽心尽力及全方位投入， 团队的士气高昂。……