范锦芳

摘 要：高中物理作为理科的一门重要课程，在高考的地位举足轻重。高中物理难学是许多学生的共同感受，同初中物理相比，无论从知识的难度还是深度都要高出很多，在学习方法上也有很大的不同。教师若能正确引导学生掌握物理学习方法，激发学生的学习兴趣，将直接影响学生对高中物理的学习态度，有利于课堂教学效果的提高。

关键词：高中物理 课堂教学 课堂气氛

随着我国科技不断发展，物理学也对社会发展有着重要的作用，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。分层教学根据学生的不同情况实施教学，对于不同层次的学生分层教学辅导，对于提高学生学习物理的兴趣有很大帮助，我认为在高中物理教学中，有以下几点需要注意。

一、激发学生兴趣

在数理学科的教学中，如果能成功激发学生们对物理学的兴趣，那么课堂教学就已成功大半，兴趣是学习的重要组成部分，学生只有对物理产生兴趣，才能投入到学习当中，才能让老师的教学更有效果。老师在课堂中应营造轻松的学习氛围，在教学中适当的穿插游戏，是一种有效的教学形式。教师可通过物理游戏，物理情景演练等方式调动学生的学习热情，比如在教学力学时，让学生进行分组表演，模仿力学事例中的场景，这样在表演中即可带动学生的好奇心和积极性。教学实践表明，学生普遍喜欢活跃的课堂，而一味的讲解书本上的内容，课堂气氛会显得枯燥。……