张兆蕊

依恋是幼儿早期生活中重要的社会关系，它对幼儿身心发展尤其是社会性发展具有重要意义，深刻影响着成年之后的人际关系和精神健康。依恋可以分为安全型依恋和不安全型依恋，安全型依恋有利于人格和社会性的健康发展，而不安全型依恋则容易形成不良的人际关系及人格障碍。针对以上影响因素及建立安全型依恋的条件，浅谈一下安全型依恋的四个方面的培养策略。

一、遵循幼儿成长规律

了解幼儿的身心特征是进行教育的基础，也是形成安全型依恋的前提保证。幼儿期是依恋形成的关键期，在这段时期进行行之有效的依恋培养，将取得事半功倍的效果。

1.树立尊重生命的意识

著名教育家卡尔维特成功的教育了一位伟大的天才，我们在羡慕他成功的同时也应注意到背后的付出。他准备好了做一位好父亲，并且当他的幼儿并未如他想象中的那么好，甚至意外的给他开了一个很大的玩笑时，卡尔很乐观的接受了这个事实并且悉心照顾，坚持教育了他，从而创建了良好的亲子关系，成功培养了伟大的天才。由此我们看到了热爱生命的可贵，只有你重视他，他才会有发展的机会。

2.了解生理成熟机制

幼儿的身心发展具有独特的特征，依恋的出现、发展有自己的规律，把握依恋形成的关键期，在关键期内进行引导将会取得事半功倍的效果。比如记忆的出现，客体永久性的出现等。记忆的出现使幼儿能够分清亲人与陌生人，这是作为依恋出现的萌芽，客体永久性则让依恋建立成了可能，幼儿可以放心大胆的把家长作为安全基地，进行周围的探索活动，为家长更有效地促进亲子关系奠定了基础。……