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论当前高中计算机教学面临的问题及对策

2016-10-21赵利

俪人·教师版 2016年9期
关键词:问题对策

赵利

【摘要】现代社会信息技术飞速发展,在高中进行计算机教学很有必要。但是在实际的教学中,面临着很多的问题,本文就针对这些教学中的问题进行分析,并提出了解决的措施。

【关键词】计算机教学 问题 对策

对于我国的信息技术,目前已经达到了一个比较好的程度,但是在教育中还不是很普及。

1.高中计算机教学的现状及存在问题

在高中的计算机教学中,主要存在的问题有以下几个方面:

第一、在进行计算机教学中所采用的形式比较单一化,根本难以和现在的学生需要相适应。

计算机老师运用的教学模式基本上都是教师-学生-教材之间的单一化循环,都是一种给予式的教学方式。并没有实施新课改提出的教学模式。对于学生的学习积极性也没有采取一定的手段进行,这样长久下去,学生对于学习计算机的兴趣将会大大减少,给教学效果带来极大的干扰。

第二,在计算机教学设施方面还比较落后,导致一些新的技术无法让学生触摸到。很多地方的高中计算机设施很不完善,学生在学校学习计算机知识,都是用的最为古老的电脑,很多技术根本不能和现在的计算机技术相比。尤其是有时候会在课堂中出现死机的现象,或者是出现机器故障等,极大地影响了正常教学的顺利进行。

第三,任课计算机的老师的专业素质比较低,并没有达到可以回答学生的任意问题的程度。现在教学计算机的老师都是经过短期培训后就进行教学学生,他们对于一些计算机理论知识掌握得不是很专业,在这种情况下,导致在教学学生的计算机知识的时候,很难抓住重点,教会学生,学生对于计算机知识的学习也是一知半解。……

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