陈美清

【摘 要】随着教育改革的深入发展，教学活动要求遵从生活化的改革理念，推动教育教学内容实现生活化发展，发挥生活和教育活动相互影响的作用。而化学教学同社会生产、人们的生活活动都具有密不可分的关系。实现化学课程的生活化教学成为当前素质教育活动的重要研究课题。

【关键词】高中化学；生活化教学

一、重难点内容的生活化实践

高中化学教材中，元素化合物的知识占有比例较大，同时，元素化合物在高中化学学习中属于重难点，这部分内容知识点较多，又十分繁杂，学生在学习、理解和记忆知识点上存在一定困难，同时，这部分知识点涉及一定生活方面的联系，实验较多，为此，高中化学重难点知识在生活化教学实践中应当从以下几方面开始：首先，应当重视引课和生活实践活动之间的联系，课堂导入是否精彩是整个课堂教学过程中极为重要的部分，优秀的高中化学教师应当在备课阶段仔细查阅和准备相关资料，重视知识点和生活之间的联系，其次，教师应当对教学内容进行创新，讲授的内容不应当局限在教材当中，应当将教材内容同学生生活实际相结合，让学生进行小组讨论，重视知识点导入科学化，全面鼓励学生学习化学，从化学学习中体会不同感受，更好地理解化学知识同生活之间的关系。最后，教师应当更多地采用生活化教学方法，不断对学习方法进行优化和改良，改变学生学习状态，更好地鼓励学生主动投身到化学课堂学习中，引导学生多问、多思考，更好地将所学知识运用到生活实践中。……