杨荣恋

【摘 要】生物是一门很重要的基础性学科，在新课程改革背景之下，教师在初中生物的教学过程中，要不断构建系统的生物教学体系，不断提升学生的综合素质。当前，初中生物教学还存在很多问题，生物学科的重要性没有充分体现出来，从而严重影响了初中生物教学的改革和发展。本文中，笔者结合自己多年的初中生物教学实践经验，探讨新课程改革背景之下的初中生物课堂教学策略。

【关键词】初中生物；新课改；意义；策略

一直以来，在传统应试教育理念的指导之下，在初中阶段的教学中，凡事不被列入中考范围的科目，都被广大的教师、家长以及学生标上“副科”的标签。在这样的社会背景之下，生物学科作为当前中考过程中占比较小的科目，也会人们无情地看作是“副科”，从而使得生物学科的教学在初中阶段被格外忽视，很多教师和学生都不会重视生物学科，从热使得生物学科的小学效率低下，难以发挥生物学科应有的价值和作用。在新课程改革的背景之下，重视学生综合素质的发展成为当前教育的主题，重视生物学科，促进生物学科教学的改革和发展已经成为当前初中生物教学的主要内容之一。

一、生物学科在初中阶段的重要性分析

生物是初中阶段的重要学科，然而学生认为生物在中考中所占的分值较小，对生物学习不重视，不愿意投入更多的精力，而对语、数、外等“主科”花费的时间和精力更多。对此……