李厚银

【摘 要】高效课堂主要是指最优化的课堂教学动态过程。高效课堂不仅学生能积极主动参与学习过程，教师也教的轻松，教学效果显著增强。为此，笔者认为构建高中英语高效课堂，可采取的措施为：首先做到以生为本，精心备课；其次，营造和谐的师生关系的基础上，改进英语课堂教学模式，并将有效的情景设置融入课堂教学，更重要的是利用好教学情境，诱启学生思维，使他们终身受益。

【关键词】高效课堂；高中英语；教学；措施

前言

追求课堂教学效果的最大化，不仅是每一位教师不断追求的目标，也是师生共同进步、知识和素养共同提高的一种具体体现。所谓的高效课堂，顾名思义就是指高效率的课堂，这样的课堂教学模式是落实新课改精神，是顺应“提速、增效、减负”局势发展所需要的课堂教学改革新模式。只有课堂效率提高了，才能保证高中生的学习成绩，才能将“以生为本”的人文精神贯彻落实。笔者认为，在高中英语课堂教学上，英语教师应参照以下建议，采取切实有效的措施，来构建高效课堂，为实现高中生的全面发展打好学科基础。

一、以生为本，精心备课

在课前准备时，要制订出符合高学生认知特点和水平的教学目标。教学目标既要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行弹性预设，又要根据学科特点考虑到期望目标与实际结果之间可能出现的差异，因人而异，分层要求。备课时应把重点放在如何利用教材，在学生已有知识的基础上，通过问题的设计、情境的创设、引导性的语言、过程性的环节，让学生在潜移默化中自觉接受和生成学习方式、选择学习方式。……