席向锋

【摘 要】沐浴着国家教育改革的春风，新形势下我国教育的发展日新月异，各高校纷纷增设开办舞蹈专业，以全新的教育模式、教学方法、办学思路等，多渠道、多层次地培养出专业理论扎实、实践经验丰富、综合能力突出的舞蹈专业人才，推动着勃勃生机的高校舞蹈教育的发展。本文主要阐述新形势下高校舞蹈教学的改革和发展中各高校舞蹈教学存在的相关问题，并针对性地提出如何加强提高各高校舞蹈教学能力。

【关键词】新形势；高校；舞蹈；教学

随着各高校纷纷增设开办舞蹈专业，面对学生毕业就业形势的严峻，如何大胆创新、改革教学方法，采取各种有效措施，提高教学质量，培养出实践技能强、基础知识宽厚、受社会青睐的专业技能人才，竞争和挑战呈现给了各高校教师的舞蹈教学。然而在当前各高校欣欣向荣发展着舞蹈教育，尽管在规模上取得了令人瞩目的成就，但在舞蹈的教学过程中却恰恰忽视了办学的初衷，华而不实的舞蹈教学，忽视了舞蹈教学内容的蕴涵，片面的注重外在形式的追求，致使学生对舞蹈的理解过于肤浅片面，对传统的民族舞蹈文化底蕴全然不知，缺乏了对舞蹈本身人文意蕴的认识。

一、舞蹈教学的现状以及存在的主要问题

作为艺术种类之一的舞蹈，是“经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，着重表现出语言文字或者其它艺术表现手段所难以表现的人们的内在深沉的精神世界。……