林礼华

【摘 要】数学一向被称为“思维的体操”，学生通过数学学习，不仅掌握知识，更重要是发展了思维概括能力、推理能力、想象能力和探索能力等。因而，通过数学教学发展学生思维能力非常重要。本文首先分析了当前数学教学中的培养学生思维能力的现状，然后分析了数学教学之中加强学生思维能力的途径：构建顺畅的师生关系，激发学生的学习兴趣；培养学生的良好思维品质；培养学生的发散性思维；提升学生的动手能力。

【关键词】初中数学；思维能力；现在；途径

苏霍姆林斯基认为，学校智育的任务不单单是传授给学生各种知识，更为重要的是发展学生的思维能力，培养学生的创造性才能和对智力活動的兴趣。笔者认为：把培养学生的解题能力作为教会学生思考、培养学生思维能力的一个重要方面，在数学教学中例题、习题的解答过程是学生建构知识的重要基础过程，是学生学习不可缺少的重要组成部分。

一、当前数学教学的中培养学生思维能力的现状

随着社会的不断发展，日常生活以及工作中之中都需要活跃、严谨的思维能力，从而很好地思考以及解决问题。初中数学教育作为培养学生思维能力的学科，应该在数学教学的过程之中，引导学生正确的思考。 提升学生的学习。但是当前的初中数学教师，在实际的教学过程之中存在着很多的问题。有的教师过于追求新奇的教学方式；有的教师忽略了学生的的基础的数学知识；……