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论高校继续教育战略转型与实施策略

2016-10-21梁治平

成长·读写月刊 2016年9期
关键词:实施策略

梁治平

【摘 要】继续教育属于学校教育后的成人教育活动,是新形式终身学习体系的重要组成部分。高校的继续教育战略转型与实施策略已经成为了现阶段学术界关注的重要研究课题。这也同时是继续教育领域在不断拓展和研究范围不断扩大影响的结果。继续教育从本质上分析已经属于脱离正规教育的一种特殊的教育形式,实现各个专业性较强的技术人才职业技能的更新和拓展。

【关键词】高校继续教育;战略转型;实施策略

引 言

高校继续教育已经越来越受到关注,参与人数也在不断增加,继续教育也在不断实现概念的深化和补充拓展。本文从社会转型与继续教育转型入手,初步了解了转型的内涵、社会转型基本概念以及高效继续教育转型的内容。第二部分分析研究了高校继续教育战略转型中的办学体制、模式以及资源配置等方面转型,最后对高校继续教育战略转型的实施策略进行的完整总结。继续教育也属于整体社会教育发展中的重要内容,有着根本的联系,所以,在分析高校继续教育转型的过程中不可忽视社会转型等因素的影响。

一、社会转型与继续教育转型概述

(一)转型的内涵

转型综合包含了人的思想意识转变、事物发展结构形态转变等多方面内容。在不同的战略转型主体状态不同的情况下,会导致转型方案存在差异,受到外部环境的影响,转型发展的内容也存在很大不同。所以,战略转型发展属于一个创新的发展过程。……

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