罗彩云 刘怡霞

摘要：为了提高培训机构兼职教师教学水平和授课技能，提升驾驭课堂能力，本文依据培训机构兼职教师特点，从课堂教学设计、教学方法选择、教学技巧等方面入手，探析提高培训机构兼职教师教学水平的基本方法，旨在提升培训教学质量提供参考。

关键词：兼职教师；教学方法；教学水平

《2013-2017年全国干部教育培训规划》中明确指出，“完善兼职教师选聘和管理办法，推动领导干部、学术名家、先进典型、优秀基层干部等上讲台。2017年前建立国家级、省级干部教育培训师资库，市地级以下干部教育培训机构构成逐步过渡到以兼职教师为主。”为此，提高培训机构兼职教师教学水平是提高培训教学质量的前提之一，本文依据培训机构兼职教师特点，对培训兼职教师如何提高教学质量进行有益探索。

一、兼职教师应具备素质

兼职教师是指来源于某一学科或工作領域具有代表性的专家学者、领导干部和企业管理人员，在干部教育培训机构的教学活动中担任教学任务的教师。兼职教师具有渊博的学识、丰富的实践经验、严谨的治学态度；在教学活动过程中，能够带来该领域的前沿成果、最新信息和先进的教学经验。在师资来源、教学理论和实践经验等方面，兼职教师与专职教师区别如下：

在干部教育培训机构中，兼职教师是教学团队不可缺少的重要组成部分，为了保证培训教学质量，兼职教师必须具备以下素质：①具有良好的职业道德修养，严守纪律，严谨治学；……