马彦菊

摘要：现代教育的要求就是鼓励和培养学生发展创新能力。而教学过程是培养学生创造性思维最有力的途径，尤其是小学语文教学。在此方面更具有其他学科无法比拟的优势。本文探讨了如何在小学语文教学中培养学生的创造性思维。

关键词：小学；语文教学；培养学生；创造性思维；策略

一、转变传统教学观念，激发学生创造性

1、提高自身能力，适应改革观念。激发学生的创造性是需要一定的教学能力作为支撑的。教师自身的能力这一方面起到了很大的作用。名师才能有名课堂，培养创造性思维，主体在学生，但教师也是关键。教师要不断地学习，努力适应新课程改革的新理念，不断提高自身素质，服务于学生。教师要敢于创新、敢做改革浪潮的先锋军，给自己不断注入新的活力，以自己的身体力行刺激学生的创造性思维。

2、把课堂交给学生，激发学生创造力。新课程提出的学生是学习活动的主体，学生是课堂的主人，只有把课堂交给学生才能让学生体现出创造性，教师的主导作用也才能体现出来。在一节课当中，传统的教学只是教师一味地讲，这样的教学只能培养出按部就班的学生、呆板的学生，这与我们的新课程理念是背道而驰的。因此要把课堂交给学生，让他们自主地去学习，去发现问题，这样他们才能通过一系列的途径解决问题。而在解决问题的过程当中就无形地培养了学生的思维能力、创新能力。

3、营造课堂教学氛围，激发学生的创新兴趣。……