高中政治教学高效课堂的策略
2016-10-21沈安秀
未来英才 2016年9期
沈安秀
摘要:只有我们不断的以新课程理念作为我们教学的指导,才能够在实践中,不断去总结教学的经验以及教训,不断地通过积累的经验和教训来解决课堂教学中的各种问题,只有这样才能够不断提高我们每一节课的堂教学效率,积极促进教与学的和谐发展。本文对高中政治教学高效课堂的策略进行了探讨。
关键词:高中政治;高效;课堂;策略
在高中政治教学中,我们必须要想法设法采取多种教学手段,激发学生的学习兴趣,来创建高中政治教学的高效课堂。
一、营造和谐的课堂氛围,给学生更多话语权
思想政治教师给人的印象是守旧、刻板、古董;思想政治课堂给人的感觉是:灌输空洞的大道理。这种教师形象、课堂模式难以激发学生的学习兴趣,课堂也难有活力。教师要从改变自己的教学理念、改变课堂教学模式入手,营造一种和谐、轻松的课堂氛围,给学生更多的话语权,让学生体验做课堂主人的感觉,促使学生能够喜欢、投入到思想政治学习探究活动之中。
教师首先要改变传统教学中教师高高在上、是课堂权威的、学生是接受者、服从者的陈旧定位,建立一种平等的师生关系,消除学生对教师的敬畏感,尤其是畏惧感,让学生敢于发表自己的见解,实现师生交流的顺畅。在教学过程中,教师要允许学生对课本、对老师的观点产生质疑。比如,在讲到文化的继承和发展时,部分学生不同意京剧进课堂这种保护传统文化的措施。……
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