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健康教育对腰椎间盘突出症患者康复的影响

2016-10-21杨茁

中外女性健康研究 2016年5期
关键词:腰椎间盘突出症健康教育评价

杨茁

【摘要】目的:健康教育对腰椎间盘突出症患者康复的影响效果评价。方法:本文选取我院于2013年4月至2015年4月收治的112例腰椎间盘突出症患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组采用健康教育护理指导方式,对比两组患者的护理疗效和护理前后的腰椎功能评分结果。结果:护理后,两组患者的腰椎功能评分明显提高,同时护理后护理组的腰椎功能评分为(17.00±4.80)分,对照组的腰椎功能评分为(15.13±4.50)分,两组结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论:腰椎间盘突出症患者采用健康教育指导方式后,可以明显改善患者的腰椎功能,消除不良反应症状,提升患者对于相关知识的认识和学习,做好预后管理。

【关键词】健康教育;腰椎间盘突出症;康复效果;评价

腰椎间盘突出症是临床中发病率较高的一种骨科疾病,主要是因为椎间盘变性、纤维环破裂等引发的一种综合症状,是造成患者腰腿疼痛的一种主要病症原因,最常见的就是20岁至50岁之间的发病患者,这个年龄段的发病率比较高,一旦发病后会对患者的生活、心理、身体功能等各个方面都产生非常不利的影响。因此在临床中需要引起高度重视,积极开展治疗和护理工作,提高患者的护理疗效,改善其生存质量水平。

1 资料与方法

1.1 临床资料

本次试验选取的患者均为2013年4月至2015年4月在我院进行治疗的112例腰椎间盘突出症患者,每组各56例。护理组年龄21岁至75岁,平均年龄(57.81±9.88)岁。对照组年龄21岁至75岁,平均年龄(57.51±9.86)岁。两组患者一般临床资料相比,无显著差异性(P>0.05),具有可比性。

1.2 护理方法

对照组采用常规护理方式,护理组采用健康教育护理指导方式,第一,入院宣教。在……

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