韩玉

[摘要]创新教育对完善我国的素质教育理论，推进教育事业的改革和发展有着重要的现实意义。高校要进行创新教育，培养创新精神和创新人才，根本在于教师要有创新素质。

[关键词]创新教育 创新素质 教师

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”高等学校是知识创新、知识传播和知识应用的主要基地，是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。创新人才的培养要通过实施创新教育来实现。

教师素质是教师在育人过程中形成的稳定的必备的职业品质，是教师职业形象育人知识与育人能力的综合反映。教师只有具有创新意识和创新能力，才能进行创新教育，才能培养学生的创新素质和创造能力。

一、创新教育对教师创新素质的要求

1、观念创新

更新观念是教师进行创新教育的前提，创新是以观念转变为先导。现代教育已由“封闭式教育”转型为“开放式教育”，“继承式教育”转型为“创新教育”，“职前教育”转型为“终身教育”，“整齐划一的教育”转型为“个性化教育”。强调多元、崇尚差异、重视平等、推崇创造的教育思想成为现代教育之主导。高校教师必须与时俱进，解放思想，树立现代的教学理念。

（1）以人为本，发展学生个性。

以人为本，是指学校教育应以学生为中心，应培养学生自我生存能力、促进学生个性的全面发展，并把这作为当代教育的基本宗旨。鼓励学生大胆质疑，诱发学生的创新意识在教学中，从学生差异人手，尊重个性，因材施教。……