张翔

[摘要]发挥教师的情感传导作用，用教学内容去激发学生的情感，突出语言感染功能，做到声情并茂，以情动人。

[关键词]政治课 情感教育

我国著名教育家夏丐尊先生认为，教育不能没有情感，没有爱。没有情感，没有爱，也就没有教育。我们每位教师在教育教学中都应注重以情感人、以情动人，本文试就思想政治课教学中如何重视情感陶冶，加强情感教育，谈几点自己的体会。

一、发挥教师的情感传导作用

教育心理学指出，任何教学活动都伴随着师生之间的情感交流，是在情感的影响下进行的。教师的情感不仅影响着自己的教学思路，而且对学生的感知、理解、记忆、思维、想象等认识活动也有重要的影响。思想政治课教学，是教師向学生输入知识信息和情感信息并且相互交流的统一过程。学生不仅注意教师讲授的内容和方法，而且注重观察和判断教师的情绪，通过这些情绪了解到语言以外的很多东西，然后作出相应的反映。积极肯定的情感能调动學生认识活动的积极性和主动性。因此，政治课教师要充分发挥积极肯定的情感来调动学生的学习积极性。要做到这一点，政治教师首先必须培养自己高尚的师德和美好的人格，在学生心目中树立亲切、美好的形象，这样才能赢得学生的爱戴，唤起学生相应的情感体验。其次，教师必须提高自己的教学艺术水平，以优雅、亲切的教态，生动幽默的语言，准确精当的讲解吸引学生的注意力，博得学生的好感与尊敬。……