摘要 数字测图技术课程是工程测量与监理专业必修的一门专业核心课。主要探讨如何以测量员岗位工作过程为行动导向，构建以职业能力培养为核心的课程教学。并从积极实施校企合作开发课程、加强校企合作形式的多样化、充分应用信息化教学方法与手段等方面提出了具体的改革措施。

关键词 数字测图技术；职业能力；教学改革；思路；措施

中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）05-0342-01

1 改革思路

数字测图技术是工程测量与监理专业的专业核心课程，其研究的主要内容是应用测绘仪器进行各种空间地理数据的采集和地形图数字化测绘等外业工作，以及运用测量误差与平差理论进行数据处理计算、计算机地图成图等内业工作的工程技术和方法。主要是培养面向测绘、地矿、水利、交通、城市建设、国土管理、生态环境建设、房地产、市政、工程监理咨询等企事业部门，从事工程测量和施工等方面的工作，能够胜任测量员、施工员等职业岗位要求的高级技术性人才。数字测图技术课程职业能力的形成过程由课堂教学、课程训练、专项训练、综合训练、顶岗实习5个环节组成，课堂教学、课程训练要求满足岗位群知识和岗位群单项能力的需求；专项训练、综合训练要求满足岗位群操作技能和岗位群综合应用能力的需求；顶岗实习要求能够应对岗位群实际工作环境。为此，笔者重点探讨在数字测图课程教学中如何以测量员岗位工作过程为行动导向，构建以职业能力培养为核心的课程教学。……