陈燕

[摘要]：高校是培养人才的地方，其教育的目标需要通过校园环境的塑造来实现。试图找出高校校园绿化管理存在的三个问题，然后再以梧州学院为例提出强化校园绿化管理的三个具体措施。

[关键词]：高校 校园绿化 管理

近年来，随着校园面积的不断扩张，大部分的教师和学生对美化环境的需求进一步加强，高校的绿化管理问题也面临着越来越多的困难。校园绿化管理工作作为校园建设的重要组成部分，它是创造一个良好的高校校园环境的基础。

一、高校校园绿化管理存在的问题

1、长期缺乏科学规划、校园文化氛围的缺乏

（1）校园的整体规划和设计校园与校园建设不同步。长期性、前瞻性和可持续发展远远不够。一些大学在校园的建设，没有对原有的植物进行移植或保护，造成对学校的原始生态景观的破坏，也导致许多物种的丧失。部分大学多次改变了公共绿地树种频繁的更换，所以重复建设，导致浪费资金。

（2）由于关注不够，一些高校的景观规划和设计绿色投资少，一些绿地公园、绿色建筑并不能反映自己的文化和审美内涵；一些高校盲目投资，设计上的过度追求新、奇和其他装饰效果，對理想的追求高标准设计，而不是结合绿化的基本建设规则和学校的特点，导致了设计和操作脱节，不能很好地反映校园文化的特点，使整体设计水平很难达到一个更高的水平。尤其是近几年园林绿化、草坪热现象的出现，一些学校把大片的树林全部砍伐然后又全部铺上草坪，导致校园树木和草地不平衡，不仅严重影响校园绿化的生态功能和效率利益，还增加了绿色管理的成本。

2.绿化管理资金投入不足

因为高校的校园绿化建设不能产生直接的经济效益，此外，绝大大多数教师和学生对校园绿化的功能替代的认可缺乏认识和理解。导致大学在校园绿化管理方面投资不足、缺乏专业技术的支持。而大部分高校是没有专门的校园绿化管理部门，很多都是挂靠在综合管理处或者保卫处。例如梧州学院就是挂靠在保卫处。管理部门对校园绿化管理重建设，轻管理，没有一支专业的园林绿化管理团队，对管理要求也不严格，把高校的绿化管理工作简单理解为就是播种、除草、修剪、浇水、施肥等等，在具体的操作过程中缺乏技术的指导。

3.缺乏严格的绿化管理制度和专业的绿化维护团队

大部分高校的绿化管理部门没有对校园绿化进行分类管理，责任到人，也没有一整套健全的管理制度。对校园绿化养护工人也没有规范的职责要求。校园绿化管理一般是高校的综合管理处或者保卫处管理，而校园绿化的资金管理都是高校的财务处。监督部门和资金管理部门不是同一个部门，资金的使用程序繁琐。有时部门之间的沟通不足，也会造成资金使用上的困难，比如：财务处不知道校园绿化维护具体都了哪些工作就盲目地控制资金，而绿化管理部门不知道项目可以使用多少经费，按照哪个标准去支付，就会盲目地提高维修养护的标准；校园绿化管理资金缺乏科学计算，有时也要很多预算外的维护成本需要支出。

此外，高校的绿化管理人员大部门都是一些失业或者转岗的工人，很少有专业的园林师。这些工人普遍专业素质低，缺少专业知识的指导，甚至很多植物生长的一般知识也不了解，这样就会导致校园绿化管理缺乏科学性、技术性。所以，提高高校校园绿化管理队伍的专业素质，管理专业技术知识是巩固绿化成果的关键因素。

二、以梧州学院为例强化校园绿化管理的若干措施

1.合理规划，科学的养护管理

高校应在学校全面发展的目标指导下，根据本校的实际情况，进行总体的规划。遵循“信息与园林”和谐并存的校园建设理念，建设一个具有浓郁的校园文化精神和现代化气息的师生员工休憩的绿色校园。

首先，高校校园绿化要以人为本，不仅要发挥绿化功能，更要发挥精神功能，使得自然和人文的有机结合，通过校园绿化展现校园的精神风貌，孕育校园文化气息，使师生得到熏陶。

其次，要构建相对完整的校园生态系统。营造自然、和谐、舒适、优美的校园环境，要搞好校园植物的配置设计，合理选择物种，应根据校园所在地的气候特点做到因地制宜，优先考虑本地适宜生长的树种，营造独特的校园地方特色。

最后，校园绿化管理是一项长期有效的工作。要完善相关的养护管理制度，做到制度化管理。此外还要增强师生的绿化意识，大家都不自觉维护校园环境必定会给校园绿化管理带来很大的难度，也只有用心地进行养护管理，才能营造出真正的绿色校园。

2.领导重视，稳定的资金投入

很多高校的相关领导都比较支持校园绿化工作，但是也有部分高校在建设新校园或者扩建旧校园的过程中因经费问题还有很多校园绿地有待进一步建设。我所在的高校梧州学院也如此，资金的不到位，造成校园绿化建设滞后。所以，高校校园绿化需要学校领导的高度重视，在财力、人力、物力给予更多的支持，制定相应的资金到位的政策、并引进和调配一些业务素质高、责任心强、擅长管理的高素质人才到校园绿化管理部门。另外，高校还要积极开拓渠道筹备绿化资金，加大投入。

3.加强监督，完善的管理制度

加强监督管理，完善健全管理制度，是做好校园绿化管理工作的有力保证。首先，，建立和完善高校园林管理体系，这样工作有目标，有制度，也提高了日常绿化维护工作的质量。如梧州学院先后制定了《梧州学院校园绿化管理制度》、《梧州学院学生公益劳动管理条例》等文件。第二，注意维护植物群落，重点养护重点绿化。运用生态学和园林美学的原理，植物配置要多样化，构建合理的生态校园，降低养护费用。对各种植物的生理习性要及时归纳和总结，对于一些适应性比较差的品种要有针对性地护理。第三，改良校园绿地的土壤。日常的护理要注意土壤结构，这样才能保证植物的生长。

根据园林景观的特点，结合本高校的实际情况可以引入激励、竞争、监督和评价机制，落实园林管理岗位责任制，技能岗位工资制，采用竞争、多劳多得、优胜劣汰的管理制度，以实现责任和报酬的真正的统一。

总之，高校是培养人才的地方，但也要通过物质环境才能实现。搞好高校校园绿化对建设和谐校园有非常重要的意义。

参考文献：

[1]陈志强.关于如何搞好高校校园绿化建设与发展的思考[J].农业与技术，2006（2）：36-38.

[2]张启兵.对校园文化建设的几点认识[J].高等教育研究.

[3]张锁成.高校校园绿化养护管理影响因子及对策研究[J].河北农业大学学报，2007，9（2）：28-32.