孙平

学校的安全教育是一项长期特殊的教育内容，主要包括交通消防、学生饮食、自然灾害、教学行为、场地设施、学生伤害、学生心理等方面的安全。学校的安全教育工作正在起步阶段，或多或少有一定的作用和效果。但是大部分学校的安全教育缺乏系统的工作预案，突出的问题是当小学生遇到危险时缺乏解决实际问题的技能。教师可以利用英语课堂这个主阵地，在教育背景下培养学生预防自然的、人为的安全问题的意识，认识生活环境中各种有害因素的知识和掌握防范技能。

一、在英语课堂中渗透安全教育的必要性

小学生的安全教育是一个全社会关注的热点问题，关系到孩子是否能健康成长和千万个家庭的幸福。安全教育人人有责，作为小学英语教师，有义务有责任为学生的安全教育贡献一份力量。因此，小学英语课堂渗透安全知识教育很有必要。教师应适时对学生进行安全教育。在潜移默化中感染教育学生，做到“润物细无声”，引导学生远离各种安全事故。

二、在英语课堂中渗透安全教育的尝试

（一）加强自身安全知识的学习

作为教师，肩负着保护教育学生的责任。因此必须具备相关的安全知识，以便教育学生，防患于未然，在遇到突发事件时能及时有效地处理。通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。

（二）培养学生的安全意识

1.在“Road safety”一单元中，教师应向学生详细介绍交通安全注意事项，给学生讲解基本的交通安全知识，如过马路走人行道，看红绿灯等。……