贾宪章

开学了，张老师说：“我会平等地爱着班里的每位同学。”可是她讨厌坐在前排的李德惠，因为他邋遢，根本无法与同学玩到一起去，作业本上经常可以看到一个个红叉。不久，张老师看到了以前教师对李德惠的评语——“李德惠是个优秀的学生，但他很苦恼，因为妈妈的病已经到了晚期……”“母亲去世对李德惠是个沉重的打击，他很努力，但他父亲责任感不强……”“李德惠性格孤僻，对学习不感兴趣，他没有什么朋友……”此时，她才意识到问题的所在，并为自己的行为感到羞愧。教师节到了，其他学生的礼物是用彩纸包的，还扎着美丽的丝带，唯独李德惠的礼物是用牛皮纸包的，张老师费了很大劲才打开，那是一只水晶石手链，有颗水晶石已经丢了，还有一瓶只剩四分之一的花露水。一些学生开始发笑，张老师制止了他们，她大声夸赞这只手链漂亮，并把它戴在手上，还擦了花露水。放学后李德惠说：“张老师，你身上的味道就像我妈妈以前一样。”从那以后，张老师变得特别关注他，多接触他，多鼓励他，有意宠着他，学期末李德惠已经成为班上最聪明的孩子。毕业时他告诉张老师——“她是他遇到的最棒的老师”。六年后，李德慧高中毕业了，他在信中告诉张老师——“她仍是他遇到的最棒的老师”。多年后，李德慧拿到了博士学位，他在信中告诉张老师——“她仍是他遇到的最棒的老师”……

因为格外珍视“李德慧特殊的成长经历”这面镜子，张老师才变成了最棒的教师、最美的教师。