中美ICT企业知识来源的二元性对创新绩效的影响研究
2016-10-18徐晶钰柳卸林邱姝敏
管理学报 2016年9期
徐晶钰 柳卸林 邱姝敏
(1. 中国科学院大学经济与管理学院; 2. 清华大学经济管理学院)
中美ICT企业知识来源的二元性对创新绩效的影响研究
徐晶钰1柳卸林1邱姝敏2
(1. 中国科学院大学经济与管理学院; 2. 清华大学经济管理学院)
基于探索和利用的二元性视角,以ICT产业为例,研究以美国为代表的发达国家企业与以中国为代表的后发国家企业,在利用科学和技术的二元知识战略选择上不同,以及这种差异对创新绩效的影响。利用专利引文数据进行实证检验,研究显示,美国ICT企业技术知识对创新绩效有显著正向影响;中国ICT企业探索和利用的二元知识来源对创新绩效均有显著正向影响。此外,进一步研究了企业自身的吸收能力在二元性对创新绩效影响中的调节作用,结果显示美国ICT企业自身较强的对知识转化能力,促进吸收能力在技术知识对创新绩效中起正向调节作用;中国ICT企业吸收能力中的对知识的获取能力强,它在科学知识对创新绩效中起正向调节作用。
知识来源; 二元性; 吸收能力
1 研究背景
DUNCAN[1]首次提出“二元性”的概念,他认为一个具有双重组织结构的企业,能够通过权衡管理,联合及调整两个相互矛盾的情况。之后很多学者对“二元性”这一概念进行更深入的研究,其中MARCH[2]从“探索”和“利用”两个概念出发,并对其进行了具体界定,他认为“探索是一种进行搜索、变化、冒险、试验、发现和创新的行为”,“利用是一种进行细微改进、选择、生产、提高效率、实施和执行的行为”。……
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