新课改背景下课堂“软技能”的提升
2016-10-18丁丽萍
内蒙古教育·职教版 2016年8期
丁丽萍
摘 要:计算机应用基础是中等职业学校所有专业必须开设的一门公共基础课。通过这门课程的学习,学生将掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,同时,职业教育也有责任授予学生一些软技能,例如健康的心理、自信自强的精神、职业道德素养、博大的胸怀、与人合作的能力等,以适应未来瞬息万变的社会。
关键词:计算机;应用基础;德育;素养;软技能
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)08C-0028-02
计算机应用基础是中等职业学校所有专业必须开设的一门公共基础课。伴随人类社会的不断进步,科技日益更新,我们生活的方方面面都留下了计算机技术的身影。通过这门课程的学习,可让学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,提高他们在计算机的基本操作、办公应用、网络应用、多媒体软件应用领域的能力,为学生日常生活提供最基本的硬知识和硬技能。同时,职业教育也有责任授予学生一些软技能,例如健康的心理、职业道德、与人合作能力等。
一、为学生定位,激发兴趣,提高自信心
学生来到中等职业学校这一崭新而又陌生的地方,学习环境发生了巨大的变化,心里肯定会觉得不适应,无论是学习哪个专业、哪门课,既会感到新鲜又会存在些许恐惧,新鲜是因为这里的学习方法、学习内容跟从前大不一样,恐惧是因为担心学不好。所以这一阶段做好学生的心理疏导极为重要。调查显示,计算机应用基础课是……
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