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从“全国传播学研讨会”看中国传播学三十年的发展

2016-10-15高坤

广州广播电视大学学报 2016年4期
关键词:能力研究发展

高 坤

(广东省广告集团股份有限公司,广东 广州 510080)

从“全国传播学研讨会”看中国传播学三十年的发展

高坤

(广东省广告集团股份有限公司,广东 广州 510080)

1982年美国传播学奠基人施拉姆首次访问中国,当年由中国社会科学院倡议召开了第一次“全国传播学研讨会”,至今已举办了共十一次会议。作为见证施拉姆访华以来中国传播学发展的重要历史载体,本文尝试从研究群体、研究成果、研究领域以及学术对话能力等四个主要发展方面进行系统的实证分析,以期对30年来中国传播学发展历程和脉络作一个大致梳理与探讨,并提供一定的经验与启示。

中国传播学发展;全国传播学研讨会;实证研究

1982年美国传播学奠基人施拉姆教授首次访华,他访学第一站便是广州,并将传播学和教育传播理论引入中国。之后,他东到上海,北到北京,在复旦大学、人民日报、中国社会科学院新闻所、中国人民大学新闻系先后留下了讲学的足迹,播下了传播学在中国的火种。

当年,由中国社会科学院在北京11月倡议并召开了我国第一次“西方传播学研究座谈会”,[1]随后,并以“全国传播学研讨会”的名义沿袭传承下来,时至今日已举办了共十一次会议。其中从2008年起,“全国传播学研讨会”更名为“中国传播学大会”。历时三十年的发展,“全国传播学研讨会”已经成为中国社会科学院与中国传播学界的学术品牌会议。历届传播学研讨会都以提出中国传播学研究的重要主题以及对传播学界同仁的广泛吸引力而取得成功,其历史的延续性、学术拓展性及其理论建设性有目共睹。……

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