浅谈互联网在大学生思想政治教育中的运用
2016-10-11刘秀
决策与信息·下旬刊 2016年8期
刘秀
【摘要】互联网的发展是世界的潮流,不可逆转,它已经融入了大学生的日常生活,也给思想政治教育带来了深远的影响。大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节。如何在新形势下利用互联网做好大学生思想政治工作值得深入探讨。
【关键词】大学生;思想政治教育;互联网
一、大学生互联网的使用情况调查
为详细研究在校大学生互联网使用情况,通过网上问卷调查的方式调查了我省的多所高校。调查结果显示,大学生们上网对网络的利用率极低。上网娱乐(聊天、影讯、游戏)者占64%,网上购物者占23%,获取学习资料者占5%,其他目的占11%。如此看来,95%的大学生在网上从事与学习无关的活动。过分沉溺于网络的大学生会出现情绪低落、生物钟紊乱、思维迟钝等症状。心理学专家指出,由于缺乏社会沟通和人际交流,有的学生将网络世界当作现实生活,这属于抑郁性神经症。同时,网络的隐蔽性、虚拟性易造成大学生道德感弱化。调查显示,31.4%的大学生并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的”,37.4%的认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”,这就势必影响到当代大学生在现实生活中的道德行为。当然,互联网也为大学生带来了诸多有利的方面,例如63%的同学认为互联网的发展可以更好的帮助他们获得学习资料,74%的同学认为互联网的发展方便了他们的生活,52%的同学认为互联网扩大了他们的交际范围。
二、互联网对大学生思想观念的影响
通过对大学生上网情况调查,可以看出互联网就像一柄双刃剑,给大学生带来了正、负两方面的影响。……
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