胡纯志

摘要：建设社会主义新农村，关键是农村人才培养。如何培养和造就大批新型农民、充分发挥农民在社会主义新农村建设中的主体作用，事关新农村建设成败。采用实地调研方法，调查兴安县农村中等专业实用人才培养情况，通过分析农村中等专业实用人才在新农村建设中的作用及农村中等实用人才培养存在的问题，提出加强农村中等实用人才培养工作的建议：广泛宣传，提高认识；整合资源，加大培训力度；强化教材管理，提高教学质量；强化农广校的体系建设，提高办学能力。

关键词：农村；中等专业；实用人才；培养；建议

中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1003—4374（2016）01—0063—02

“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是党的十六届五中全会提出的社会主义新农村建设的目标和美好前景，“生产发展、生活宽裕”既是目标又是前提，农村生活要宽裕，生产必须发展。生产发展是建设社会主义新农村首要任务，而生产发展离不开高素质的生产经营者，培养一大批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，造就一支永不离开的新农村建设主体力量队伍，是当前新农村建设面临的紧迫而又根本的任务之一。2006年以来，兴安县以农广校为主阵地，培养了大批农村中等专业实用人才，他们在社会主义新农村建设中发挥着重要的作用，成为推动农村产业发展、带领群众共同致富的领头雁，为农村实用人才的培养做出了有益的探索。

1兴安县农村中等专业实用人才培养概况