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本土特色游戏环境创设策略

2016-10-08诸秋萍

考试周刊 2016年74期
关键词:创设特色游戏

诸秋萍

游戏对幼儿成长有着举足轻重的意义,创设适当的游戏环境是幼儿游戏的保障。江南古镇周庄有着独一无二的人文地理、自然景观,为幼儿提供了最直观、最生动的教育课堂,也为创设具有浓厚本土气息的游戏环境供给了资源。我们应充分挖掘现有的地方特色资源,创设有趣的游戏环境,以此拓展幼儿的发展空间,激发其想象力。

一、丰富幼儿本土特色文化知识

游戏开展前让幼儿了解本土特色文化,这是幼儿游戏的基础。周庄古镇有着得天独厚的地理与区域优势,人到周庄,随处可见“小桥、流水、人家”的迷人格局,随处可听吴侬软语的歌谣,随处可赏光彩夺目的传统工艺、水乡服饰。幼儿生活在这样如诗如画的环境之中,每天耳闻目睹,为教育提供了很好的契机与便利。

创设特色游戏环境前,先让幼儿了解本土的文化。可以通过故事、动画向幼儿讲述周庄历史、名人故事、风俗;通过图片、画册展示石桥;参观、访问文化街、工艺品;品尝和制作让幼儿感受周庄的美食……我们创设了大班自主性游戏环境——周庄风情街,给予幼儿游戏自主权,让幼儿徜徉在游戏的乐园中。

二、创设富有本土特色气息的物质环境

(一)收集本土特色资源

1.家长收集。最大限度地发挥家园合作的力量,通过家长收集一些具有特色的工艺品、农作物等。风情街中,家长提供的不同的工艺品放置在展柜上,开设“水乡工艺店”,让幼儿在水乡工艺品店里了解小小的工艺品,通过推销、促销等方式进行商品买卖,使幼儿语言表达能力、交流能力都得到相应的锻炼,让家长带孩子欣赏家乡风景名胜,丰富幼儿的知识。

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