教师阅读的好处在哪里
2016-10-08
今日教育 2016年7期
严育洪
新教育实验的倡导者朱永新这样谈阅读的重要性:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”阅读,让我不再感到贫乏和平庸;阅读,让我变得博学和睿智;阅读,让我的学生和我的培训班学员记住了我。
阅读之好,好在可以“养生”
很多人声称,阅读一本书后,他们的生活发生了变化,例如经常背诵经典,记忆力将获得明显提高。科学家还发现,喜欢读小说会导致大脑发生重大改变。科学家通过扫描志愿者的大脑发现:在阅读后的第二天早晨,人大脑的左颞叶皮层(负责语言感知)的区域比较活跃。
阅读对人的身心健康有好处。一项刊登在《美国国家科学院院刊》上的研究结果表明,临睡前在床上读一本传统的纸质书而不是浏览智能手机或平板电脑,那么你接下来的睡眠应该会更深、更宁静。2010年我曾经因过于紧张而失眠,后来我靠睡前阅读治好了失眠。读书可以“养生”,可以尚勤、尚静、尚思。喜欢读书的长寿老人很多,如巴金、冰心、叶圣陶、季羡林等。我平时除了看专业书,也经常看《读者》《意林》《格言》等杂志,它们成为我思考教育问题和撰写教育随笔的不竭源泉,既打开了我解读教育的视野,又提供了我悦读教育的视角。
阅读的好处除了“悦读”,还让我“独读”,静心、潜心与书本对话、与自我对话。易中天把读书分为“谋生”和“谋心”两种。“谋生”,为找工作,不是真正的读书;……
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