创建特色,文化育人
2016-09-23张军学
新校园·中旬刊 2016年6期
张军学
摘 要:校园文化由理念文化和视觉文化构成。理念文化是灵魂,视觉文化是表象,两者互为表里,共同构成了影响一所学校兴衰的文化。各校的历史不同、现状不同、地理位置不同、师资不同、生源不同、发展道路不同,所形成的文化必然不同。但营造什么样的文化氛围,完全在于各校自己的努力。校之兴衰皆在文化,皆在自己。
关键词:校园;文化理念;创建;特色
校园文化是学校教育的重要组成部分,不仅是对学生,也是对教师进行教育的重要载体。目前,国内各学校都兴起校园文化建设的热潮,足见校园文化对于一个学校发展影响之巨大,意义之深远。
一、打造理念文化,营造意蕴深厚的学校精神氛围
虽然各校对校园文化建设非常重视,但在具体表现上却表现的各不相同。有些学校张贴了一些摘抄的空洞口号、标语,没有形成具有自身特色的校园文化,更谈不上对学生有多大的教育意义,对学校的发展有多大指导意义。这是低层次的校园文化。
鉴于此,交大阳光中学围绕学校的中长期发展目标,建立起配套的制度和文化。“一切为了学生,让学生在学校快乐学习,健康成长;以生为本,质量立校,个性发展,全面推进素质教育”的办学理念,确定了学校“一以贯之”的办学思想和办学灵魂,成为引导学校科学发展、和谐发展的核心价值观。它决定了学校的教育行为,明确了培养什么人的问题,体现出学校未来的发展方向。七色彩虹是迷人的,缺一色都是一种缺憾,教育也一样。……
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