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浅谈小学生数学学习兴趣的培养

2016-09-23童海涛

新校园·中旬刊 2016年6期
关键词:措施小学生

童海涛

摘 要:就学科性质而言,数学具有非常强的应用性与逻辑性。在小学数学教学中,激发学生对数学课程的学习兴趣有利于调动学生的学习积极性与主动性,因此,对小学生数学兴趣的培养尤为重要。而在数学教学实践中,怎样培养小学生的数学学习兴趣,使他们的个性品质得到全面展现,是广大数学教师十分重视的问题。本文从层次教学、注重生活教学、与生为友等方面,浅谈如何培养学生数学学习的兴趣。

关键词:小学生;数学兴趣;措施

许多中小学生对数学缺乏兴趣,无法树立学习数学的信心,惧怕数学,其中不乏许多数学成绩优秀的学生。恐惧与逃避成为当前许多学生学习数学的心理趋势。小学阶段是一个人学习和发展的基础阶段,培养学习兴趣是这个时期的主要内容。兴趣对小学生学习数学的积极性、主动性,起着决定性作用,是他们学习的主要动力。托尔斯泰说过“成功的教学不是强制,而是培养学生的兴趣”。对于小学生的数学学习来说,兴趣在其中发挥的作用尤为突出。那么怎样才能培养学生的学习兴趣呢?笔者结合教学实践,谈谈培养小学生数学学习兴趣的几点体会。

一、分层教学,激发荣誉感,获得成就感

数学知识学习起来比较枯燥,这是大多数学生不喜欢数学的主要原因。作为知识的引路人,教师要给学生恰当必要的帮助,让每一个学生都有面对挑战的机会和经历,都能在数学学习中体验成功,从而锻炼其克服困难的意志,建立学习数学的自信心。……

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