摘 要：本文从教学内容设计思路、教学内容选取原则、教学方式与方法以及教学组织与安排四个方面对高职汽车综合检测课程设计进行研究，以期提高这一课程的教学质量。

关键词：汽车综合检测；教学设计；研究

汽车整车装配过程中的整车检测是非常重要的一个环节，汽车综合检测是根据整车装配中的检测环节设计的课程，模拟生产教学，根据实际生产中整车检测的工作内容进行教学设计，以期达到教学内容和实际生产相结合的目的。

一、教学内容设计思路

汽车综合检测课程内容包括汽车整车检测过程、对检测有缺陷的产品进行返修的过程等。因此，课程设计中借鉴了汽车制造企业对汽车检测的具体步骤及方法，并结合教学大纲要求和教学实际情况，对具体内容进行合理设计。

二、教学内容选取原则

汽车综合检测课程的教学内容的选取，基于汽车制造企业在实际生产中的生产步骤，在此基础上有针对性地设计教学环节。在教学过程中，根据教学设备、教师配置、学生人数、教学时间等设计一些较有特点的汽车整车检测环节，并在实训讲解的同时针对每一个特性的汽车检测环节进行相应的理论教学，使学生在懂得使用整车检测设备检测汽车的同时，还能对整车检测的理论知识加深了解。这种理实一体化教学方式，能取得较好的教学效果。

三、教学方式与方法

1.依据整车制造企业现场操作员工所必备的基本素质设计教学方式。……